אוניווערסיטעטן און די צוקונפֿט פון אייראָפּע

 אייראפעישער אוניווערסיטעט אַססאָסיאַטיאָן כיילייץ די פּיוואַטאַל ראָלע פון ​​סעקטאָר פאָרויס פון אייראפעישע ילעקשאַנז און יקספּלאָרז די צוקונפֿט פון טראַנסנאַשאַנאַל אוניווערסיטעט קוואַפּעריישאַן

די נייע פארעפנטלעכט EUA פּאָליטיק אַרייַנשרייַב רופט פֿאַר 'א באנייט געזעלשאַפטלעך קאָנטראַקט פֿאַר אייראָפּע און זייַן אוניווערסיטעטן', באגלייט דורך פאָרסייט באַריכט וואָס קאַנטאַמפּלייץ די 'וואָס אויב' פון אייראָפּע ס מעגלעך פיוטשערז.

2024 איז אַ פּיוואַטאַל יאָר פֿאַר דער צוקונפֿט פון אייראָפּע, ווי געזונט ווי די פון זייַן אוניווערסיטעטן.

אין אַ ניי ארויס פּאָליטיק אַרייַנשרייַב "א באנייט געזעלשאַפטלעך קאָנטראַקט פֿאַר אייראָפּע און זייַן אוניווערסיטעטן", דער אייראפעישער אוניווערסיטעט אַססאָסיאַטיאָן (EUA) אַוטליינז ווי אוניווערסיטעטן און פּאָליטיק מייקערז קענען אַרבעטן צוזאַמען צו פאָרעם אַ שטאַרק, אָפֿן און צוקונפֿט-דערווייַז אייראָפּע בעשאַס די 2024-2029 מאַנדאַט פון די אי.יו. אינסטיטוציעס נאָך די אייראפעישע ילעקשאַנז פון דעם יאָר.

אין דעם דאָקומענט, EUA יללוסטרירט די פּיוואַטאַל ראָלע וואָס אוניווערסיטעטן שפּילן פֿאַר דער צוקונפֿט פון אייראָפּע און באשרייבט ווי - ווי פרייַ אַקטערז - אוניווערסיטעטן קענען בעסטער דינען געזעלשאַפט און ביישטייערן צו אַדרעסינג גלאבאלע טשאַלאַנדזשיז, בשעת ליסטינג די פריימווערק טנאָים זיי דאַרפֿן צו טרייוו. עס טוט דאָס אין די פאָרעם פון אַכט שליסל אַרטיקלען וועגן וואָס זאָל זיין געטאן אויף אייראפעישער מדרגה, אַסקינג פּאָליטיק מייקערז צו אַרבעטן מיט אוניווערסיטעטן צו:

1. פארשטארקן די אייראפעישע מאַלטילאַטעראַל פריימווערק פֿאַר קוואַפּעריישאַן
2. פֿאַרבעסערן די יפעקטיוונאַס פון די אייראפעישע מאַלטילעוואַל גאַווערנאַנס סיסטעם
3. באַקענען אַ 'אוניווערסיטעט טשעק' איידער דעוועלאָפּינג אי.יו. געסעצ - געבונג
4. בודזשעט פֿאַר אַמביציעס העכער בילדונג, פאָרשונג און כידעש
5. העכערן די גלאבאלע ראָלע פון ​​אוניווערסיטעטן ווי פאַראַנטוואָרטלעך בריק בילדערז און וויסן בראָקערס
6. האַלטן די האַרץ וואַלועס פון ינסטיטושאַנאַל זעלבסט-פאַרוואַלטונג און אַקאַדעמיק פרייהייט
7. אַנטוויקלען גשמיות און ווירטואַל ינפראַסטראַקטשער
8. פאַרלייגן דעדאַקייטאַד פאַנדינג פֿאַר אוניווערסיטעט פירערשאַפט אַנטוויקלונג

וועלקאַמינג די ויסגאַבע, Josep M. Garrell, פרעזידענט פון EUA, באמערקט:

"אין 2021, EUA ס זעאונג פֿאַר 'אוניווערסיטעטן אָן ווענט' יידענאַפייד ווי די עוואָלוציע פון ​​וויסן סאַסייאַטיז האט געשטעלט אוניווערסיטעטן אין די עפּאַסענטער פון מענטש שעפֿערישקייט און לערנען, און דערמיט מאַכן זיי קריטיש צו אונדזער פּלאַנעט סערווייווינג און טרייווינג. דער רוף צו קאַמף איז - הייַנט מער ווי אלץ - אַ יקערדיק בילכערקייַט, וועלכער די רעזולטאַטן פון דעם יאָר ס ילעקשאַנז זאל זיין. דערצו, דער אָנקומענדיק מאַנדאַט פון די אייראפעישע אינסטיטוציעס, פון 2024 צו 2029, וועט זיין פּיוואַטאַל פֿאַר טורנינג דעם זעאונג אין אַ פאַקט.

אַדווערטייזמאַנט

ווי די באַקבאָון פון אייראפעישער כידעש און אַנטוויקלונג, די העכער דערציונג און פאָרשונג סעקטאָר האט אַזוי פיל צו פאָרשלאָגן אין אַדוואַנסינג אונדזער קאָנטינענט ס גלאבאלע קאַמפּעטיטיווניס און לאַנג-טערמין אמביציעס. דעריבער, איך רופן אויף אייראפעישע פּאָליטיק מייקערז צו אָנכאַפּן די ווייַטער יאָרן ווי אַ געלעגנהייט צו שטיצן אַ לאַנג-טערמין זעאונג און גאַווערנאַנס פֿאַר אייראפעישער אוניווערסיטעט פּאַלאַסיז, ​​צושטעלן גענוג און פּרידיקטאַבאַל פאַנדינג און ינוועסמאַנט, און ענשור כּללים וואָס געבן אלא ווי באַגרענעצן - מיט רעכט באַטראַכטונג פֿאַר די ינסטיטושאַנאַל זעלבסט-פאַרוואַלטונג פון אוניווערסיטעטן.

דער פּאָליטיק אַרייַנשרייַב איז דער רעזולטאַט פון EUA ס אוניווערסיטעטן און די צוקונפֿט פון אייראָפּע (UniFE) פּרויעקט, וואָס - ינספּייערד דורך פיוטשערז טראכטן און סטראַטידזשיק פאָרסייט מעטאַדאַלאַדזשיז - יקספּלאָרד מסתּמא ינפלואַנסיז אויף דער צוקונפֿט פון אוניווערסיטעט קוואַפּעריישאַן פֿאַר אייראָפּע ס אוניווערסיטעטן אין די ווייַטער יאָרצענדלינג. ווי אַזאַ, עס איז באגלייט דורך אַ פאָרסייט באַריכט, 'וואס אויב? - ויספאָרשן מעגלעך פיוטשערז פון טראַנסנאַשאַנאַל קוואַפּעריישאַן פֿאַר אייראָפּע ס אוניווערסיטעטן.

'וואָס אויב?' אַנאַליסיס פונדרויסנדיק דריווערס פון ענדערונג אין זעקס דימענשאַנז (פּאָליטיש, עקאָנאָמיש, געזעלשאַפטלעך, לעגאַל, טעקנאַלאַדזשיקאַל און ינווייראַנמענאַל) און אַוטליינז פיר פאַרשידענע פאָרקאַסץ (גראָוט, קאַנסטריינט, ייַנבראָך, טראַנספאָרמאַציע) פון מעגלעך פיוטשערז פֿאַר טראַנסנאַשאַנאַל אוניווערסיטעט קוואַפּעריישאַן מיט פּאַרטנערס אין אייראָפּע און ווייַטער. די לייענער זענען פארבעטן צו ייַנטונקען זיך אין פאַרשידענע פיוטשערז דורך די פאַרשידענע סינעריאָוז, יעדער ילאַסטרייטיד מיט מעשיות און ביישפילן.

ענקערידזשינג די אייראפעישע אוניווערסיטעט סעקטאָר צו אָנטייל נעמען מיט פיוטשערז טינגקינג און סטראַטידזשיק פאָרסייט, די קאָ-מחברים פון דעם באַריכט Thomas E. Jørgensen און Anna-Lena Claeys-Kulik, ריספּעקטיוולי דירעקטאָר און דעפּיוטי דירעקטאָר פֿאַר פּאָליטיק קאָואָרדאַניישאַן און פאָרסייט אין EUA, האָט באַמערקט אַז:

"בלויז אויב מיר עפֿענען זיך צו נייַע וועגן צו אָנטייל נעמען אין דער צוקונפֿט, הערן, זינען און פילן אין פאַרשידענע סינעריאָוז, מיר קענען אַנטקעגנשטעלנ זיך אונדזער מחשבות פון פאָרשטעלן טשאַלאַנדזשיז און ימערדזשאַנסיז, און געבן זיך צו טוישן פּערספּעקטיווז.

דערנאָך מיר קענען קוקן אין די זאכן פֿון אַ פּלאַץ פון פּאַסאַבילאַטיז און ויסברוקירן דעם וועג פֿאַר קאַמף צו פאָרעם אַ בעסער צוקונפֿט. אין פאַקט, די צוקונפֿט איז ברייט!

איבער 2023, די אייראפעישע אוניווערסיטעט אַססאָסיאַטיאָן אוניווערסיטעטן און די צוקונפֿט פון אייראָפּע (UniFE) פּרויעקט אלנגעזאמלט און קאַנסאַלטאַד אוניווערסיטעט פירערשאַפט, נאציאנאלע רעקטאָרס 'קאַנפראַנסאַז און אוניווערסיטעט אַסאָוסייישאַנז, עקספּערץ און תּלמיד פארשטייערס פֿאַר ברייט-ריינדזשינג דיסקוסיעס וועגן דער צוקונפֿט פון אייראָפּע און אונדזער סעקטאָר ס אָרט אין עס. ינספּייערד דורך פיוטשערז טראכטן און סטראַטידזשיק פאָרסייט מעטאַדאַלאַדזשיז, די UniFE פּרויעקט יקספּלאָרד מסתּמא ינפלואַנסיז אויף דער צוקונפֿט פון אוניווערסיטעט קוואַפּעריישאַן פֿאַר אייראָפּע ס אוניווערסיטעטן אין די ווייַטער יאָרצענדלינג.

די UniFE פּרויעקט, און די אויסגאבעס, איז געווען גיידיד דורך אַן אַדווייזערי באָרד קאַמפּרייזד פון: דזשאָסעפּ מ. גאַרעל, EUA פרעזידענט (ווי אויך געוועזענער פרעזידענט מיכאל מורפי); Carle Bonafous-Murat, Senior Liaison Officer, בריסל אָפיס, פֿראַנקרייַך וניווערסיטיעס, פֿראַנקרייַך; Katja Brøgger, אַססאָסיאַטע פּראָפעסאָר, Aarhus אוניווערסיטעט, דענמאַרק; Jukka Kola, רעקטאָר, אוניווערסיטעט פון טורקו, פינלאַנד; Amaya Mendikoetxea, רעקטאָר, אַוטאָנאָמאָוס אוניווערסיטעט פון מאַדריד, ספּאַין; און Snježana Prijić Samaržija, רעקטאָר, אוניווערסיטעט פון רייעקאַ, קראָאַטיאַ.

שער דעם אַרטיקל: