וזבעקיסטאַן: שטאַט געראַנטיז דעוועלאָפּינג אַ סאַסטיינאַבאַל בילדונג סיסטעם

עס איז אַן ומלייקנדלעך פאַקט אַז אין די 21 יאָרהונדערט הצלחה אין אַנטוויקלונג קענען זיין אַטשיווד בלויז דורך די לענדער וואָס האָבן אויסדערוויילט צו פּרייאָראַטייז ינוועסמאַנט אין מענטש קאַפּיטאַל, זינט די אַקיומיאַלייטיד וויסן און אינפֿאָרמאַציע האָבן איצט ווערן סטראַטידזשיק רעסורסן, שרייבט ראַנאָכאָן טורסונאָוואַ.

א שטאַט סיסטעם פון סאַסטיינאַבאַל בילדונג, וואָס באשטייט פון פאַר-שולע, אַלגעמיינע צווייטיק און ערשטיק וואָקאַטיאָנאַל בילדונג, העכער און פּאָסטגראַדואַטע בילדונג, פאַכמאַן אַנטוויקלונג און ריטריינינג, איז געזונט-דעוועלאָפּעד אין וזבעקיסטאַן. אָבער, עס איז נייטיק צו פונט אויס די פּיקיוליעראַטי פון די מאָדעל פארגעלייגט דורך אונדזער שטאַט, וואָס ימפּלייז אַ שטענדיק לערנען פּראָצעס, אין וואָס אַ מענטש האט די געלעגנהייט צו באַקומען וויסן פֿאַר אַ לאַנג צייַט און פֿאַרבעסערן עס.

וואָס שייך פאַר-שולע בילדונג, איז דער סיסטעם ביז איצט נישט רעגולירט געוואָרן פון אַ קאָנסטיטוציאָנעלער-לעגאלן שטאַנדפּונקט. עס איז גאַנץ באַטייַטיק און בייַצייַטיק צו פאָרשטעלן אַ נייַע אויסגאבע פון ​​די קאָנסטיטוטיאָן מיט רעגולאַטיאָנס אַז די שטאַט קריייץ טנאָים פֿאַר דער אַנטוויקלונג פון פּרי-שולע בילדונג און דערציונג, ווי געזונט ווי די אַלגעמיינע צווייטיק בילדונג זענען סופּערווייזד דורך די שטאַט. ערשטער פון אַלע, דעם פּרויעקט איז געגרינדעט אין דעם פּראָצעס פון לערנען די אינטערנאַציאָנאַלע דערפאַרונג, קאַנסטיטושאַנז פון פרעמד לענדער, ווי געזונט ווי אויף די יקער פון פּראַפּאָוזאַלז און ינישאַטיווז פון אונדזער קאַמפּייטריאַץ.

זינט 2017, די רעגירונג איז ארבעטן ינטענסיוו צו אַנטוויקלען פּריסקול בילדונג אין וזבעקיסטאַן. אין דעם אַכטונג, אַ ספּעשאַלייזד מיניסטעריום פון פּריסקול בילדונג איז באשאפן געווארן, און דער באַגריף פֿאַר דער אַנטוויקלונג פון פּריסקול בילדונג פון דער רעפובליק פון וזבעקיסטאַן ביז 2030 איז אנגענומען, וואָס דינט ווי אַ לעגאַל יקער פֿאַר ימפּלאַמענינג רעפארמען אין דעם קויל. דערווייַל, די רעגירונג איז געריכט צו באַצאָלן אַ באַזונדער ופמערקזאַמקייט צו סטימולירן די ינוואַלוומאַנט פון פּריוואַט קאַפּיטאַל דורך פובליק-פּריוואַט שוטפעס אין די קויל, ינקריסינג די פּראָצענט פון קינדער אין פּריסקול בילדונג צו 80.8% ביז 2030, און אויך פאַרגרעסערן די קאַווערידזש פון זעקס -יאָר-אַלט קינדער דורך די פּריסקול טריינינג סיסטעם צו 100% דורך די סוף פון 2024-2025 אַקאַדעמיק יאָר.  

דער ווייַטער לינק אין דער קייט פון לייפלאָנג לערנען איז שולע בילדונג, וואָס יימז צו פאָרעם די יקערדיק וויסן אין די טריינינג פון פאַכמאַן שטעקן.

א נייע אויסגאבע פון ​​דער קאָנסטיטוציע, וואָס סטיפּיאַלייץ אַז די שטאַט געראַנטיז פריי אַלגעמיינע צווייטיק און ערשטיק וואָקאַטיאָנאַל בילדונג, כאָטש אַלגעמיינע צווייטיק בילדונג איז קאַמפּאַלסערי, וועט דינען ווי די קאַנסטאַטושאַנאַל באַזע פֿאַר ווייַטער פֿאַרבעסערונג פון די סעקטאָר.

עס זאָל זיין אנגעוויזן אַז די אַרבעט אויף ראַדיקאַל טראַנספאָרמאַציע אין די שולע סעקטאָר פון וזבעקיסטאַן איז דורכגעקאָכט ינטענסיוולי. אין די לעצטע זעקס יאָר, די לעגאַל פריימווערק פֿאַר ימפּרוווינג ציבור בילדונג סיסטעם איז דערהייַנטיקט, אַ ריווייזד אַדישאַן פון די געזעץ "אויף בילדונג" איז אנגענומען, דער באַגריף פון אַנטוויקלונג פון פּובליק בילדונג אין דער רעפובליק פון וזבעקיסטאַן ביז 2030 און מער ווי 20 לעגאַל און רעגולאַטאָרי אקטן פון די פרעזידענט און די רעגירונג זענען אנגענומען.

אַדווערטייזמאַנט

אין די "יאָר פון מענטשנרעכט זאָרגן און קוואַליטעט בילדונג", מע ן הא ט שוי ן גענומע ן עטלעכ ע װיכטיק ע מיטלען , אײנגעב ן ד י אײנפיר ן פו ן קאמפליאנעלע ר מילצ ן פא ר עלעמענטאר ־ שולדיק ע קינדע ר אי ן אל ע שולן .

אין לויט מיט אַ שטאַט פּראָגראַם-2023, עס וועט זיין אַ גראַדזשואַל הקדמה פון לערנען סטודענטן צוויי פרעמד שפּראַכן און איין פאַך אין איינער פון די שולן פון יעדער דיסטריקט (שטאָט), בילדונגקרייז מגילה אַימעד צו ברענגען אַרויף סטודענטן אין דעם גייסט פון מענטשלעך און נאציאנאלע וואַלועס און פּאַטריאָטיזאַם זינט די אַקאַדעמיק יאָר 2023-2024.

דעריבער, די קאַנסאַלאַדיישאַן פון די שטאַט 'ס סטאַטוס ווי אַ אָרעוו פון פֿרייַ אַלגעמיינע צווייטיק בילדונג און עלעמענטאַר וואָקאַטיאָנאַל בילדונג פֿאַר די יינגער דור, ווי אויך אַ קאַמפּאַלסערי אַלגעמיינע צווייטיק בילדונג, וועט דינען ווי די קאַנסטאַטושאַנאַל יסוד פֿאַר אַ ראַדיקאַל רעפאָרם פון שולע בילדונג. 

די פאלגענדע אַמענדמענט באַשטעטיקט די רעכט פון בירגערס צו באַקומען אַ העכער בילדונג אין די שטאַט בילדונג אינסטיטוציעס אויף אַ קאַמפּעטיטיוו יקער אויף די שטאַט 'ס קאָסט. אין קער, די העכער דערציונג אינסטיטוציעס האָבן די רעכט צו אַן אַקאַדעמיק פרייהייט, זעלבסט-רעגירונג, פרייהייט פון פאָרשונג און לערנען אין די לימאַץ געגרינדעט דורך געזעץ. די פארגעלייגט פאָרמיוליישאַן אין די נייַע אַדישאַן פון די קאָנסטיטוטיאָן דעפינירט קלאר און דיסטינגקטלי די ראָלע פון ​​​​די שטאַט אין טערמינען פון באַקומען העכער בילדונג אויף אַ קאַמפּעטיטיוו יקער.

אין די לעצטע זעקס יאָר זענען פארגעקומען די היפּש ענדערונגען אין די ספערע פון ​​העכער בילדונג אין וזבעקיסטאַן. פֿאַר בייַשפּיל, די ענראָולמאַנט קוואָטאַס זענען געוואקסן, ברענגען די גאַנץ קאַווערידזש צו 28% (פינף יאָר צוריק די גראדן איז געווען בלויז 9%). די נומער פון שטאַט גראַנץ איז געוואקסן. א חו ץ דע ר צװײטע ר יא ר אי ן רײע ן באקומע ן מײדלע ך פו ן נויטבאדערפטיק ע פאמיליעס , צװ ײ טויזנטע ר פלעצ ן אי ן אוניװערסיטעטן . דערצו, אוניווערסיטעט ענטראַנץ איצט האָבן די געלעגנהייט צו קלייַבן פינף שטאַט אוניווערסיטעטן פֿאַר ענראָולמאַנט, פּרובירן יגזאַמז זענען איצט סטאַגערד, און די סקאָרז זענען גלייך אַנאַונסט. אויסערדעם, עס איז איצט מעגלעך צו פאָרלייגן דאָקומענטן צו אַן אוניווערסיטעט אָנליין, ווי געזונט ווי צו נעמען אַ אַרייַנטרעטן פּראָבע צו טאַשקענט אוניווערסיטעטן, בשעת איר בלייבן אין דער געגנט. 

אין דער זעלביקער צייט, די באַשטימען צו אַ כייבריד פאָרעם פון בילדונג (פול-צייט, טייל-צייט, אָוונט און דיסטאַנסע לערנען) און די פאַרגרעסערן אין די נומער פון אוניווערסיטעטן אַפּערייטינג אין דער מדינה, אַרייַנגערעכנט פּריוואַט און צווייגן פון פרעמד אוניווערסיטעטן, קענען זיין קאַנסידערד. אויך אַ וויכטיקע חידוש.

אין דורכפירונג אַ פונדאַמענטאַל רעפאָרם פון די העכער דערציונג סיסטעם, וזבעקיסטאַן איז פּערסוינג די הויפּט ציל צו ווערן אַ קאַמפּעטיטיוו לאַנד וואָס ינוועסטירן שווער אין טריינינג העכסט קוואַלאַפייד פּערסאַנעל אין פאָדערונג אויף די אַרבעט מאַרק. אזוי, די פאָדערונג פֿאַר העכער בילדונג אין וזבעקיסטאַן איז גראָוינג יעדער יאָר.

אויפ ן געבי ט פו ן חינוך , דארפ ן ד י חידושים , װא ס פלעג ן פארקומע ן אי ן אונדזע ר געזעלשאפ ט האב ן א באזונדער ן פלאץ . אַן ינקלוסיוו בילדונג איז טייל פון זיי.   

עס זענען פאראן אסאך יונגע מענטשן אין לאנד מיט געוויסע דיסעביליטיס, וואס ווילן, טראץ אלעס, לערנען, ארבעטן און זיין ניצלעך פאר דער מדינה און דער געזעלשאפט.      

עס ווערט פֿאָרגעלייגט אַן אַמענדמענט צו דער נײַער אויסגאַבע פֿון דער קאָנסטיטוציע "אײַנקלוסיוו דערציִונג און דערציִונג זאָלן צוגעשטעלט ווערן פֿאַר קינדער מיט ספעציעלע דערציִונגס־באַדערפֿענישן אין די דערציִונג־אינסטיטוציעס".

די ינקלוסיוו בילדונג איז אַ נייַקייַט פֿאַר אונדזער געזעלשאַפט, דעריבער, מיר קענען בלויז אַדאַפּט עס באזירט אויף די אינטערנאַציאָנאַלע דערפאַרונג. אין דער זעלביקער צייט, אין די ימפּלאַמענטיישאַן פון די געזעלשאַפטלעך שטאַט מאָדעל, עס איז נייטיק ניט בלויז צו ידענטיפיצירן, אָבער אויך צו שאַפֿן טנאָים פֿאַר די ינטאַגריישאַן פון יונג מענטשן מיט דיסאַביליטיז אין די בילדונגקרייז פּלאַץ פון אונדזער לאַנד, זייער פאָרמירונג ווי פול מיטגלידער פון דער געזעלשאַפט. .    

די קאַמפּאָונאַנץ פון די שטאַט קעסיידערדיק בילדונג אויך אַרייַננעמען די פּאָסטגראַדואַטע בילדונג, אַוואַנסירטע טריינינג און ריטריינינג פון פּערסאַנעל. אויף 6 סעפטעמבער 2019, די פּרעזאַדענטשאַל דעקרעט "אויף נאָך מיטלען פֿאַר ווייַטער פֿאַרבעסערונג פון די פאַכמאַן בילדונג סיסטעם" איז אנגענומען. אויף 26 פעברואר 2021, דער דעקרעט פון די קאַבינעט פון מיניסטערס באוויליקט די רעגולירן אויף דער אָרגאַניזאַציע פון ​​דעם פּראָצעס פון ריטריינינג און אַוואַנסירטע טריינינג פון מאַנידזשיריאַל און פּעדאַגאָגיקאַל שטעקן פון פאַכמאַן בילדונגקרייז אינסטיטוציעס.

עס זאָל זיין אונטערגעשטראכן אַז די ראָלע פון ​​העכסט קוואַלאַפייד ספּעשאַלאַסץ אין די ינאַווייטיוו עקאנאמיע איז באַטייַטיק און וועט פאָרזעצן צו וואַקסן. אין דעם אַכטונג, די קעסיידערדיק רינואַל פון פאַכמאַן און פּערזענלעך סקילז וועט ביישטייערן צו אַ קאָנסיסטענט רעפאָרם פון אַלע ספערעס פון לעבן און טעטיקייט.     

אַלע פון ​​די אויבן-דערמאנט אַמענדמאַנץ צו די קאָנסטיטוטיאָן אין אַ נייַע אַדישאַן וועט געבן אַ נייַע ימפּאַטאַס און דינאַמיש כאַראַקטער צו די סיסטעם פון סאַסטיינאַבאַל בילדונג, ווי געזונט ווי צו ענשור וזבעקיסטאַן ס ינאַווייטיוו אַנטוויקלונג און קאַמפּעטיטיווניס אין דער וועלט ארענע.

Ranokhon Tursunova איז UWED אַססאָסיאַטע פּראָפעסאָר, דעפּאַרטמענט פון פּאָליטיש וויסנשאַפֿט, דאָקטאָר פון היסטאָריש וויסנשאַפֿט.

שער דעם אַרטיקל: