פאַרבינדן מיט אונדז

בילדונג

2021 אוניווערסיטעט ראַנגקינג ווייַזן אַז אייראפעישער אוניווערסיטעטן האָבן אַ שטאַרק קאָואַפּעריישאַן

SHARE:

פֿאַרעפֿנטלעכט

on

מיר נוצן דיין לאָגין צו צושטעלן אינהאַלט אין די וועג איר האָבן צושטימען און צו פֿאַרבעסערן אונדזער פארשטאנד פון איר. איר קענען אַנסאַבסקרייבז אין קיין צייט.

ו-מולטיראַנק, ינישיייטיד דורך די קאַמישאַן און קאָ-פאַנדאַד דורך Erasmus+, האט פארעפנטלעכט איר 8th אוניווערסיטעט ראַנגקינג, סקאָרד כּמעט 2,000 אוניווערסיטעטן פֿון 96 לענדער איבער דער וועלט. צווישן אנדערע רעזולטאַטן, עס ווייזט אַז אייראפעישער אוניווערסיטעטן קאָואַפּערייט מער ינטענסיוולי אין פאַרגלייַך מיט אנדערע מקומות, ספּעציעל אין די פאָרשטעלונג געביטן פון לערנען & לערנען, פאָרשונג, וויסן וועקסל און ינטערנאַשאַנאַליזיישאַן (שטעקן און תּלמיד מאָביליטי, שלאָס דיפּלאָמאַס און אויסגאבעס, אאז"ו ו). אין אַלגעמיין, אוניווערסיטעטן וואָס אַרבעטן צוזאַמען מיט אנדערע אינסטיטוציעס, געשעפטן און ינדאַסטריז, גאַווערמאַנץ, רעגיאָנאַל גופים אָדער אַריבער געמארקן דורכפירן בכלל בעסער ווי די וואָס זענען ווייניקער פאָוקיסט אויף קוואַפּעריישאַן. זיבן אַספּעקץ זענען גענומען אין באַטראַכטונג פֿאַר די ראַנגקינג: סטראַטידזשיק פּאַרטנערשיפּס, אינטערנאַציאָנאַלע שלאָס דיגריז, ינטערנשיפּס, אינטערנאַציאָנאַלע קאָ-אויסגאבעס, קאָ-אויסגאבעס מיט ינדאַסטריאַל פּאַרטנערס, רעגיאָנאַל קאָ-אויסגאבעס און קאָ-פּאַטענץ מיט ינדאַסטרי.

יעדעס יאר, ו-מולטיראַנק קאַמפּערז די פאָרשטעלונג פון העכער דערציונג אינסטיטוציעס אין געביטן וואָס זענען מערסט וויכטיק פֿאַר סטודענטן, און צושטעלן די וועלט 'ס גרעסטער קוסטאָמיזאַבלע אָנליין ראַנגקינג. אוניווערסיטעטן קענען נוצן ו-מולטיראַנק דאַטן צו אַססעסס זייער סטרענגקטס און וויקנאַסאַז און געפֿינען וועגן צו שאַפֿן אָדער פארשטארקן זייער סטראַטידזשיק פּלאַנז, אַרייַנגערעכנט אַספּעקץ פון קוואַפּעריישאַן. די אייראפעישער אוניווערסיטעטן איניציאטיוו איז איינער פון די פלאַגשיפּ אַקשאַנז געפֿירט דורך די קאַמישאַן צו דער אייראפעישער חינוך שטח. די אָביעקטיוו איז צו שאַפֿן טראַנסנאַשאַנאַל אַלייאַנסאַז ווו סטודענטן, שטעקן און ריסערטשערז קענען הנאה סימלאַס מאָביליטי - פיזיקלי ווי כמעט ווי צו לערנען, טריינינג, לערנען, טאָן פאָרשונג, אַרבעט אָדער טיילן באַדינונגס אין קיין פון די קאָואַפּערייטינג פּאַרטנער אינסטיטוציעס. ביז איצט, עס זענען 41 אַזאַ אַלייאַנסאַז וואָס ברענגען צוזאַמען מער ווי 280 אינסטיטוציעס פֿאַר העכער דערציונג איבער אייראָפּע. אין גאַנץ, אַ בודזשעט פון אַרויף צו € 287 מיליאָן פֿון Erasmus+ און האָריזאָן אייראָפּע איז בארעכטיגט פֿאַר די 41 אייראפעישע אוניווערסיטעטן. מער אינפֿאָרמאַציע איז בנימצא אָנליין.

אַדווערטייזמאַנט

בילדונג

אַנאַונסיז € 25 מיליאָן פֿאַר בילדונג אין קריזיס קאַנטעקסץ און € 140 מיליאָן צו שטיצן פאָרשונג אין סאַסטיינאַבאַל עסנוואַרג סיסטעמען

פֿאַרעפֿנטלעכט

on

גערעדט בייַ די גלאבאלע סיטיזען לייוו געשעעניש, פרעזידענט פון דער אייראפעישער קאָמיסיע, Ursula von der Leyen, האָט געמאָלדן אז דער אייראפעישער פארבאנד צוגעזאָגט € 140 מיליאָן צו שטיצן פאָרשונג אין סאַסטיינאַבאַל עסנוואַרג סיסטעמען און מאַכשער עסנוואַרג הונגער דורך CGIAR, און נאָך € 25 מיליאָן פֿאַר חינוך קען נישט וואַרטן.  

דער אייראפעישער קאָמיסיע פרעזידענט Ursula von der Leyen האָט געזאָגט: “מיר מוזן זיך צוזאמענשטויסן צו באקעמפן דעם קאָראָנאווירוס און בעסער אויפבויען די וועלט. אייראָפּע איז טאן זייַן טיילן. פֿון די אָנהייב, אייראפעער האָבן שיפּט 800 מיליאָן דאָסעס פון וואַקסינז מיט די וועלט, אפילו ווען מיר האָבן נישט גענוג פֿאַר זיך. איצט, מיר דאַרפֿן צו טרעטן אַרויף, צו ענדיקן דעם פּאַנדעמיק גלאָובאַלי, ענדיקן הונגער, געבן קינדער אַלע איבער די וועלט גלייך טשאַנסעס. מאַנשאַפֿט אייראָפּע האט שוין קאַמיטאַד צו שענקען 500 מיליאָן דאָסעס פון וואַקסינז צו שפּירעוודיק לענדער ביז קומענדיק זומער. אויף שפּיץ, די אייראפעישע קאַמישאַן היינט קאַמיטז 140 מיליאָן עוראָס צו פֿאַרבעסערן גלאבאלע פוד זיכערהייט און רעדוצירן עקסטרעם אָרעמקייַט, און 25 מיליאָן עוראָס פֿאַר חינוך קען נישט וואַרטן, און שטיצן בילדונג פֿאַר קינדער אַרום די וועלט וואָס לעבן דורך קאָנפליקט און קריזיס.

דער קאָמיסיאָנער פון אינטערנאציאנאלע פּאַרטנערשיפּס, Jutta Urpilainen, האָט געזאָגט: "מיר מוזן פאראייניקן די SDG אויף שפּור. דערציונג קען נישט וואַרטן, און די נייַע € 40 מיליאָן ביישטייער פון די אי.יו. וועט שטיצן עס צו דערגרייכן די מערסט שפּירעוודיק קינדער און ברענגען זיי צוריק צו בילדונג. און וואָמען, בשעת זיי האַנדלען מיט אַ הויפּט אַרויסרופן פון הייַנט, צו העכערן סאַסטיינאַבאַל עסנוואַרג סיסטעמען. 

אַדווערטייזמאַנט

לייענען די פול דריקן מעלדונג, די דערקלערונג פון פרעזידענט von der Leyen און די פאַקטשעעט אויף די מאַנשאַפֿט אייראָפּע קאָוויד -19 גלאבאלע ענטפער.

אַדווערטייזמאַנט
געדויערן רידינג

בילדונג

דערקלערונג פון דער קריזיס פאַרוואַלטונג קאַמישאַנער Janez Lenarčič אויף די ינטערנאַטיאָנאַל טאָג צו באַשיצן בילדונג פון אַטאַק

פֿאַרעפֿנטלעכט

on

אויף דער געלעגנהייַט פון דער אינטערנאַציאָנאַלער טאָג צו באַשיצן בילדונג קעגן אַטאַק (9 סעפטעמבער), די אי.יו. באשטעטיקט זיין היסכייַוועס צו העכערן און באַשיצן די רעכט פון יעדער קינד צו וואַקסן אין אַ זיכער סוויווע, האָבן אַקסעס צו קוואַליטעט בילדונג און בויען אַ בעסער און מער פרידלעך צוקונפֿט, זאגט Janez Lenarčič (פּיקטשערד).

אַטאַקס אויף שולן, סטודענטן און לערערס האָבן אַ דעוואַסטייטינג פּראַל אויף אַקסעס צו בילדונג, בילדונג סיסטעמען און אויף געזעלשאַפטלעך אַנטוויקלונג. צום באַדויערן, זייער ינסידאַנס ינקריסיז אין אַ אַלאַרמינג קורס. דאָס איז צו קלאָר פֿון די לעצטע דיוועלאַפּמאַנץ אין אַפגהאַניסטאַן און די קרייסיז אין עטיאפיע, טשאַד, אפריקע סאַהעל געגנט, סיריע, יעמען אָדער מיאַנמאַר, צווישן פילע אנדערע. די גלאבאלע קאָואַלישאַן צו באַשיצן בילדונג קעגן אַטאַק האט יידענאַפייד מער ווי 2,400 אנפאלן אויף חינוך פאַסילאַטיז, סטודענטן און עדזשיוקייטערז אין 2020, אַ 33 פּראָצענט פאַרגרעסערן זינט 2019.

אנפאלן אויף חינוך זייַנען אויך ווייאַליישאַנז פון אינטערנאַציאָנאַלע הומאַניטאַריאַן געזעץ, די סכום פון כּללים וואָס זוכן צו באַגרענעצן די יפעקץ פון אַרמד קאָנפליקט. אַזאַ ווייאַליישאַנז מערן זיך, בשעת זייער פּערפּאַטרייטערז זענען זעלטן גערעכנט. אין דעם מיינונג, מיר שטעלן די העסקעם מיט אינטערנאַציאָנאַלע הומאַניטאַריאַן געזעץ קאַנסיסטאַנטלי אין די האַרץ פון די פונדרויסנדיק אַקציע פון ​​די אי.יו. ווי איינער פון די גרעסטער כיומאַנאַטעריאַן דאָנאָרס, די אי.יו.

אַדווערטייזמאַנט

ווייַטער פון צעשטערונג פון פאַסילאַטיז, אַטאַקס אויף בילדונג רעזולטאַט אין לאַנג-טערמין סאַספּענשאַן פון לערנען און לערנען, פאַרגרעסערן די ריזיקירן פון שולע דראַפּאַוץ, פירן צו געצווונגען אַרבעט און ראַקרוטמאַנט דורך אַרמד גרופּעס און פאָרסעס. שולע קלאָוזשערז פאַרשטאַרקן ויסשטעלן צו אַלע פארמען פון גוואַלד, אַרייַנגערעכנט געשלעכט און דזשענדער-באזירט גוואַלד אָדער פרי און געצווונגען כאַסענע, וואָס לעוועלס האָבן דראַסטיקלי געוואקסן בעשאַס די COVID-19 פּאַנדעמיק.

די COVID-19 פּאַנדעמיק יקספּאָוזד און יגזאַסערייטיד די וואַלנעראַביליטי פון בילדונג ווערלדווייד. איצט, מער ווי אלץ, מיר דאַרפֿן צו מינאַמייז דיסראַפּשאַן צו דיסראַפּשאַן פון דערציונג און ענשור אַז קינדער קענען לערנען אין זיכערקייַט און שוץ.

די זיכערקייט פון דערציונג, אַרייַנגערעכנט מער באַשטעלונג אין די זיכער שולן דעקלאַראַציע, איז אַ ינטאַגראַל טייל פון אונדזער השתדלות צו באַשיצן און העכערן די רעכט צו בילדונג פֿאַר יעדער מיידל און יינגל.

אַדווערטייזמאַנט

רעספּאָנד צו און פּרעווענטינג אַטאַקס אויף שולן, שטיצן פּראַטעקטיוו אַספּעקץ פון בילדונג און פּראַטעקטינג סטודענטן און לערערס ריקווייערז אַ קאָואָרדאַנייטיד און ינטער-סעקטאָראַל צוגאַנג.

דורך אי.יו.-פאַנדאַד פּראַדזשעקס אין בילדונג אין עמערגענסיעס, מיר העלפֿן רעדוצירן און פאַרמינערן די ריסקס פון אַרמד קאָנפליקט.

די אי.יו. בלייבט אין די פראָנט פון שטיצן בילדונג אין ימערדזשאַנסיז, דעדאַקייטאַד 10% פון זיין כיומאַנאַטעריאַן הילף בודזשעט צו שטיצן אַקסעס, קוואַליטעט און שוץ פון בילדונג.

מער אינפֿאָרמאַציע

Factsheet - בילדונג אין עמערגענסיעס

געדויערן רידינג

בילדונג

אייראפעישער קאַמישאַן באַריכט וועגן דערוואַקסן בילדונג און טריינינג אין אייראָפּע

פֿאַרעפֿנטלעכט

on

די אייראפעישע קאַמישאַן ס עורידיסע נעץ האט פארעפנטלעכט אַ באַריכט אויף 'אַדאַלט בילדונג און טריינינג אין אייראָפּע: בילדינג ינקלוסיוו פּאַטווייז צו סקילז און קוואַלאַפאַקיישאַנז'. דער באַריכט יגזאַמאַנז קראַנט אַפּראָוטשיז צו פּראַמאָוטינג לייפלאָנג לערנען, מיט אַ באַזונדער פאָקוס אויף פּאַלאַסיז און מיטלען וואָס שטיצן די אַקסעס פון אַדאַלץ מיט נידעריק סקילז און קוואַלאַפאַקיישאַנז צו לערנען אַפּערטונאַטיז. עס קוקט אויף 42 בילדונג און טריינינג סיסטעמען אין 37 אייראפעישע לענדער.

קאַמישאַנער פון יננאָוואַטיאָן, פאָרשונג, קולטור, חינוך און יוגנט, Mariya Gabriel, האָט געזאָגט: “די פאנעמיק האָט געוויזן אז פילע אַדאַלץ האָבן נישט גענוג טויגעוודיקע סקילז. אין באַזונדער, עס האט גילוי די גרויס דיגיטאַל צעטיילונג צווישן די דערוואַקסן באַפעלקערונג. עס איז יקערדיק צו שאַפֿן סיסטעמאַטיש לערנען אַפּערטונאַטיז וואָס לאָזן מענטשן צו פֿאַרבעסערן זייער יקערדיק סקילז אין קיין בינע פון ​​לעבן. מיר דארפן אויך אדרעסירן די פראַגמענטאציע פון ​​דער סעקטאָר פֿאַר דערוואַקסן לערנען, כּדי אַדאַלץ קענען דורכפירן גלייך טראַנזישאַנז צווישן פאַרשידענע טייפּס און פארמען פון בילדונג. ”

דזשאָבס און סאציאל רעכט קאַמישאַנער Nicolas Schmit האָט געזאָגט: “כּדי צו אַדאַפּטירן זיך צו דער שנעל-טשאַנגינג וועלט פון אַרבעט, מיר מוזן פאָקוס אונדזער ופמערקזאַמקייט און רעסורסן אויף לייפלאָנג לערנען. אין 2030, מיר וועלן אַז לפּחות 60% פון אַדאַלץ אין די אי.יו. אָנטייל נעמען אין טריינינג יעדער יאָר. אי.יו. לעאַדערס וועלקאַמד דעם אַמביציע און זייער נאציאנאלע אָפּזוך און ריזיליאַנס פּלאַנז אַרייַננעמען גרויס ינוועסטמאַנץ אין אַפּסקיללינג און ריסקילינג פון אַדאַלץ. צוזאַמען מיט סאציאל פּאַרטנערס און אַלע סטייקכאָולדערז, מיר דאַרפֿן צו ענשור אַקסעס צו לערנען אַפּערטונאַטיז, ספּעציעל פֿאַר מענטשן וואָס וואָלט נוץ פון העכערונג און העכערונג. דער אַספּעקט איז צענטראלע אין דער Upskilling Pathways איניציאטיוו, וואָס גיט באַזונדער ופמערקזאַמקייט צו די מערסט שפּירעוודיק. ”

אַדווערטייזמאַנט

אין אַדישאַן צו די קאָואָרדאַניישאַן פון דערוואַקסן בילדונג און טריינינג ינישאַטיווז אויף נאציאנאלע שטאַפּל, דער באַריכט אויך גיט אַ יינציק מאַפּינג פון עפנטלעך-פאַנדאַד און קאָ-פאַנדאַד דערוואַקסן בילדונג און טריינינג מגילה, און די יגזיסטינג גיידאַנס און שטיצן מיטלען פֿאַר די מינדסטער קוואַלאַפייד. די Eurydice נעטוואָרק באשטייט פון נאציאנאלע וניץ אין אייראפעישע לענדער און איז קאָואָרדאַנייטיד דורך די יו בילדונג, אַודיאָוויסואַל און קולטור עקסעקוטיווע אַגענסי.

אַדווערטייזמאַנט
געדויערן רידינג
אַדווערטייזמאַנט
אַדווערטייזמאַנט
אַדווערטייזמאַנט

טרענדינג