2-פרייז - אַוואַרדס פֿאַר סטודענטן דזשאָורנאַליסם - וואָס קען איך באַטראַכטן אין אַן אינטערנאציאנאלע שולע? - מאַקסימע טאַנגהע

דאָס וואָרט 'אינטערנאַציאָנאַלער' שילדערט פֿאַר מיר אַ כאַרמאַניזיישאַן אין גלויבן און קאַלטשערז. עס ריקווייערז אַ באַטייטיק סומע פון ​​רעספּעקט און עטיקאַליטי, וואָס זאָל זיין גאָר וויכטיק פֿאַר אונדזער מאַדערנייזינג געזעלשאַפט. זייַענדיק אַ תּלמיד אין אַן אינטערנאציאנאלע שולע, האט ראַדיקאַללי געביטן מיין פּערספּעקטיוו אויף ניט בלויז זיך און מיין מערקונג פון מענטשהייט, אָבער עס האט אויך אַפעקטאַד די וועג איך אָפּשאַצן און מייַכל אנדערע. דערנאָך איז געווען אַ דראַסטיק ענדערונג אין מיין שטעלונג, נאַטור און דער הויפּט אַן טאָכיק ענדערונג צו מיין מאָראַליש וואַלועס און פּרינציפּן, וואָס איז געפֿירט דורך דעם פאַנטאַסטיש ויסשטעלן צו אַ פאַרשיידנקייַט פון קאַלטשערז, מאָראַל און גלויבן. 

מייַן לייַדנשאַפטלעך גלויבן און אַדוואַקאַסי אין די בענעפיץ פון דעם ויסשטעלן איז רעכט צו מיין פּערזענלעך דערפאַרונג. מייַן רייזע אנגעהויבן ווי אַן אָופּאַנדיד און ענערגעטיק פינף-יאָר-אַלט ווען איך לינקס מיין היים שטאָט פון בריסל צו מאַך צו בערלין. א שטענדיק טשאַנגינג שטאָט אָנגעפילט מיט קולטור דייווערסיטי און קוילעלדיק רעספּעקט פֿאַר אַלע פאַרשידענע אינטערעסן און פּערסעפּשאַנז. איך איז געווען פּונקט קאַפּטיווייטיד דורך דעם מיינדסעט. די מיינדסעט פון אָפן פֿאַר אַלץ און ריספּעקטינג אַלעמען, קיין ענין ווער זיי זענען. כאָטש איך אַטענדאַד אַ טראדיציאנעלן דייַטש שולע, די שטאָט שוין שייפּט מיר אין וועמען איך געוואלט צו זיין.

אין דער עלטער פון צען, אַחוץ מיין פריערדיקן געגרינדעט באַזע פון ​​"ינטערנאַשאַנאַליזאַם", מיין "פאַקטיש" אינטערנאַציאָנאַלע שולע רייזע אנגעהויבן. דאָס איז געווען ווען איך אריבערגעפארן צו די האַרץ פון אייראָפּע און געגאנגען צו דער אייראפעישער שולע פון ​​בריסל. די אַפּרישייישאַן פון אינטערנאציאנאלע שולן איז געשווינד סאַגדזשעסטיד ווי איך געווארן ינקריסינגלי באַוווסטזיניק פון די פאַרשידן בענעפיץ און פּריווילאַדזשאַז פון אַטענדינג אַן אינטערנאציאנאלע שולע, אַזאַ ווי די ינקלוזשאַן פון אַלע שפּראַכן און עטישע באַקגראַונדז, איז געווען מעגלעך פֿאַר מיר צו אָפּשאַצן קאַלטשערז אין די מערסט דירעקט און עכט שטייגער. איך איז געווען פּונקט מער ינטריגד צו לערנען נייַע שפּראַכן און אַרומפאָרן צו פאַרשידענע דעסטאַניישאַנז צו דערפאַרונג אַ ברייט קייט פון קאַלטשערז.

ווי אַ רעזולטאַט פון דעם אַדוואַנסינג פאַרלאַנג צו לערנען נייַע שפּראַכן און קאַלטשערז, איך קאַנווינסט מיין עלטערן צו לאָזן מיר באַזוכן די בריטיש שולע פון ​​בריסל. איך געוואלט צו באַקומען מיין שפּראַך שלאַבאַן מיט די גרויס אינטערנאַציאָנאַלע ענגליש גערעדט באַפעלקערונג. זינט איך בין אַן אינטערנאציאנאלע שולע תּלמיד מיט שווער אַרבעט, פעסטקייט און לאָעט צו געווינען נייַ סקילז קאַמביינד מיט די אָביעקטיוו פון נייַ אַפּערטונאַטיז און שטעלן זיך טשאַלאַנדזשיז.

זייַנען טייל פון דעם קאָסמאָפּאָליטאַן קהל אויך האט די גרויס נוץ פון קריייטינג אַ וויזשאַנערי און אינטערנאַציאָנאַלע קאַריערע דרך. די קאַנוויניאַנס פון באַגעגעניש מיט פילע דייווערס און יינציק סטודענטן יעדער טאָג, אַלאַוז צו בויען אַ ינפלוענטשאַל נעץ פון קאַנעקשאַנז וואָס קענען אָפיטן אַ געזעלשאַפטלעך לעבן. דאָס איז אַוואַדע פֿאַר מיר, ווייַל איך קענען הנאה די פירמע פון ​​פרענדז פון אַלע איבער די וועלט. יעדער באַגעגעניש איז אַ גאָר אַנדערש קולטור דערפאַרונג צוזאַמען מיט די וויסן און פאַרגעניגן וואָס עס דזשענערייץ. די פאַנטאַסטיש געזעלשאַפטלעך אַספּעקט פון אַן אינטערנאַציאָנאַלע תּלמיד איז נישט בלויז, אָבער עס איז אַ געוואקסן געלעגנהייט צו אַרייַן הויך ראַנגקט אוניווערסיטעטן אַרום די וועלט. ווי נעלסאָן מאַנדעלא האָט אַמאָל געזאָגט: "חינוך איז די מערסט שטאַרקע וואָפן וואָס איר קענט נוצן צו טוישן די וועלט". אין דער זעלביקער צייט, די נעץ פון מענטשן האט די מעגלעכקייט צו דינען ווי אַ שטאַרק געצייַג פֿאַר אַדוואַנסינג ענינים פון געשעפט אָדער קאַריערע. דעריבער, איך פאַרבינדן אַן אינטערנאַציאָנאַלע שולע תּלמיד מיט ויסגעצייכנט געזעלשאַפטלעך לעבן, קאַונטלאַס אַפּערטונאַטיז און אַ העל צוקונפֿט.

א ציטאַט וואָס שטארק רעזאַנייץ מיט מיין געדאַנק פון אַ תּלמיד אין אַן אינטערנאציאנאלע שולע איז אַז: "פּשוט יקסטשיינדזשיז קענען ברעכן ווענט צווישן אונדז, ווייַל ווען מענטשן קומען צוזאַמען און רעדן צו יעדער אנדערער און טיילן אַ פּראָסט דערפאַרונג, זייער פּראָסט מענטשהייט איז אנטפלעקט ”-באראק אבאמא. דער וועג ווי איך טייַטשן דעם דילייטפאַל ציטאַט צו אונדזער סצענאַר איז אַז די רעגולער קולטור יקסטשיינדזשיז אין אַן אינטערנאציאנאלע שולע, פאַרייניקן אונדז און יראַדאַקייט ינאַקוואַלאַטי.

צוליב די פילע פארבונדן פּריווילאַדזשאַז צו זיין אַ תּלמיד אין אַן אינטערנאציאנאלע שולע, איך גלויבן אַז עס איז אַ געוויסע געפיל פון קנאה פון אַוציידערז. וואָס קען זיין געפֿירט דורך די פּרעסטידזשאַס און מאַזלדיק שטעלע וואָס מיר זענען צוזאַמען מיט דער מערקונג אַז מיר זענען אַ ביסל עראַגאַנט. אָבער, רובֿ פון אונדז זענען דיפּלי אַפּרישיייטינג דעם געלעגנהייט. אַרייַנגערעכנט זיך, איך בין מער ווי דאַנקבאַר צו זיין אין דעם פּאָסטן און פילן גאָר ברוך פֿאַר יקספּיריאַנסינג די פּריווילאַדזשאַז. אין מיין מיינונג, עראַגאַנט וואָלט באַזיגן דעם גאַנצן ציל פון זייַענדיק און רעפּריזענטינג דעם אינטערנאַציאָנאַלע תּלמיד בילד פון זייַענדיק ינקלוסיוו, קאַלטשעראַלי אַווער און רעספּעקטפול. דעריבער, איך גלויבן אַז יעדער תּלמיד מיט אַ געפיל פון גאַדלעס איז נישט טייל פון די פאַקטיש בילד און דער ציל פון זייַענדיק אַ תּלמיד אין אַן אינטערנאציאנאלע שולע. דעריבער, זיי זענען באשטימט אַ מיעט ווייַל רובֿ פון אונדז טאָן ניט האָבן דעם נעגאַטיוו מיינדסעט.

אַדווערטייזמאַנט

אין אַלגעמיין, מיין לייַדנשאַפט פֿאַר אַ תּלמיד אין אַן אינטערנאַציאָנאַלער שולע איז טיף און כּמעט אָוווערוועלמינג. דאָס איז רעכט צו דער סאָף בענעפיץ וואָס איך קען טראַכטן וועגן און דיסאַדוואַנטידזשיז איז גאָר שווער. עס האט מיר דורכגעקאָכט טשאַנגינג, און עס קען אויך טוישן איר! איך בין קאַנווינסט אַז די ינטאַגריישאַן און עמברייסינג עטלעכע פון ​​די קוואַליטעט און פּרינציפּן געפֿונען אין סטודענטן פון אינטערנאַציאָנאַלע שולן קענען האָבן אַ positive פּראַל אויף אַלעמען 'ס לעבן. דעריבער, עס איז נייטיק צו פרעגן זיך: "ווי קען איך ינטאַגרייטיד ינטערנאַשאַנאַליזאַם אין מיין פערזענלעכע לעבן?" צי דאָס קען זיין צו לערנען און דערפאַרונג נייַע קאַלטשערז אָדער נאָר צו זיין מער אָופּאַנד. יעדער ענדערונג אין דעם ריכטונג וועט האָבן אַ היפּש פּראַל אויף אונדזער צוקונפֿט.

שער דעם אַרטיקל: